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撿個娃娃來愛

小說撿個娃娃來愛捡个娃娃来爱

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撿個童子來愛
撿撿上幼兒園的時節,何澤何和都高中肄業了,何澤去了京師樂院,何和沒考測試,一度人促溜促溜得在天下四下裡跑來跑去,偶然掀翻活化石,偶貨標本,偶搞留影,也偶發……不曉得他何以去了。
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何夕看了看撿撿,商酌了把,硬是把華南師範大學成爲了寸的一個中山大學,最後毛毛騰騰謀取知照書。
“撿撿無從沒人管呀。”在都讀進修生的何佳佳打電話回去責問他,他多多少少不靈地說,“你們都不在,我總使不得也不在吧?”
“你決不會把他帶着走呀?!上下一心租套房子?”何佳佳焦躁,“那小傢伙有哪門子好?救護所裡一堆一堆得沒人要!”何佳佳起到了都城念就險些沒返回過,很有賦性的繼承了何梅的基因。
“啊?是呀,我緣何沒思悟?”何夕愣了倏忽,“但撿撿去了別的地帶讀書學習挺窮山惡水的……”何夕鬥嘴,此刻何佳佳才略知一二何夕真把自當那娃娃的老爹了,一共都爲了小小子考慮。
撿撿求學靡哭,撿撿看看學生也不彎腰,撿撿午時吃饃吃得頂多,撿撿總能拿到無比的玩具,撿撿每次獻技都穿最精練的行頭,撿撿每週都能拿朵小風媒花,撿撿從不狗仗人勢女同室,撿撿下學平素都很乖的等着爹。
惟……撿撿修業罔理別人,撿撿也很無視民辦教師的尊容,撿撿吃了我的饅頭還會搶他人的吃,撿撿屢屢表演便輪上他穿悅目衣物他也總有主意騙得,撿撿每週的小天花攔腰是燮剪來虛應故事何夕的,撿撿不凌虐女學友他只會嗾使別的男同桌去欺辱女同學,撿撿放學等着爺的道理由何夕累年會給他買一毛錢兩串的棉花糖。
據此,講師連連厭惡,同學連天喪膽,爸爸也一連諮嗟。
“撿撿這幼兒,照實是,誒……”懇切都咬牙切齒的說,“太恐懼了,上週末他衝一下男同硯笑,那男孩子現場嚇哭了。他說是小一班的魔王。”
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何夕每次來接撿撿,敦厚們都有一胃的臉水。他能哪樣?心眼拎着公文包,一手抱着撿撿,刁難的賠笑。
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“老使您顧忌,我且歸了特定整這娃娃,您定心,他下次重不會……”
“我說何老師,您當年多大了?”名師問他。
“啊?十九,何許了?”
師資看了看撿撿,又看了看何夕,神志微微發青,“何文人學士您還真是練達。”
何夕就沒法的強顏歡笑。
抱着撿撿出去。
“慈父。棉花糖。”
“你還吃!”何夕怒形於色,“沒聽到師長罵你嗎?次次報告你都不改正同伴!誰知還敢和諧剪小謊花來騙我?!”
“棉糖。”撿撿總體不把何夕坐落眼裡——現在他的肉眼裡偏偏顥的草棉糖。
“你視聽我說怎麼着嗎?”何夕有力地問他,“你就可以小乖幾分嗎?”
“乖花有棉糖嗎?”
“……”何夕這段工夫在看一本電子學的書,叫《申斥童男童女的抓撓》,書上說,而在這種時間曉他乖好幾審有棉糖,那麼樣就等變形的給他乖的評功論賞,那麼他就會到位訛誤的惦,錯處以便聽話而調皮,是爲着棉糖乖巧——聽從頭奈何這般順心。“也錯這個天趣……”他猶疑的回答。
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撿撿因而再一次看重了團結一心的要求:

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